数控技术专业教学团队是一支由省级教学名师引领，由行业专家、教学名师、企业技术大师、专业骨干教师、企业技术能手等组成的“明师德、会教学、能科研、懂行业”的双师素质教学团队。团队有专兼职教师37人，其中省级教学名师1名，省级青年技能名师1名，院级教学名师2名，具有高级职称者25人，硕士学位及以上者20人，全部为双师型教师，兼职教师全部具有高级及以上职业资格证书。是一支专兼结合、技艺精湛、教学科研能力强的教师团队。

1.积极推行线上线下，数字化教学资源丰富

数控技术专业教学团队成员积极探索教学新模式，建设并不断丰富数字化教学资源库，构建了“专业平台+行业应用”的资源体系。依托三门省级精品资源共享课《机械零部件数控加工技术》、《机械设备可编程控制》以及《液压与气压传动技术》，线上线下相结合，实现了“时时、处处、人人”能学的格局；实施“翻转课堂”、“混合式教学”等教学方式，促进了教学方式的变革；让学生通过网络学习到自己感兴趣的本专业、相近或相邻专业的课程，拓宽知识面，培养了复合型人才。

教学团队成员先后主持并参与3门省级精品资源共享课已成功立项、建设了《机械制图》、《可编程逻辑控制器》与《机械零部件数控加工技术》三门在线开放课程，建成了7门省级精品课、22门院级精品课，合作编写了“互联网+”立体化教材5部，取得各种教学成果19项。校企合作编写完成创新型精品规划教材8部，还有一部教材被评为国家级规划教材。

数控技术专业省级精品课程群网站

数控技术专业在线课程网站

专业教师出版理实一体化教材

2.发挥示范引领作用，社会服务能力强

依托团队职业教育优势，开展各类企业职工培训2000余人次；先后承办4次“上汽四地高技能竞赛”技术比武与“东岳基地维修工竞聘考试”；与烟台嘉华车辆有限公司合作完成的“攻丝机”改造项目和烟台泰盛塑业有限公司的“仿木啤酒桶”设计工作，为企业盈利300多万；与烟台禧辰软件有限公司合作研发《数控机床实时数据采集管理系统》软件，解决数控程序工艺管理无纸化难题，填补了行业空白；依托校内生产性实训基地，把企业完整的项目引入实训教学，为企业提供了DN65浇口杯模具、DN100浇口杯模具等30种零件的生产加工，实现产教融合，提升学生技能。

上汽通用东岳基地维修工竞聘考试现场

教师参与企业横向课题